“FILLING THE GAP” IS KLAAR OM TE VLIEGEN!

Erasmus+ project Filling the Gap: Open Educational Resources for supporting teachers in distance learning is klaar om naar Leuven, België, te vliegen voor de trainingsactiviteit Close in the distance learning: becoming a tutor!

Wat is er gebeurd sinds onze laatste update? 

De projectpartners blijven hard werken om de MOOC over afstandsonderwijs en de Distance Learning Activities Kit (DLAK) te creëren,, onze tools om digitale vaardigheden te ontwikkelen en leerkrachten in het secundair onderwijs te ondersteunen bij afstandsonderwijsactiviteiten.

Het projectteam is opgedeeld in 4 groepen, volgens expertise; elke groep werkt aan een specifieke MOOC-module: Didactische planning (Platon en Liceo Fanti), OER en inclusie (Archilabò), Evaluatie (Bernardin Frankopan School en Colegio Huerta Santa Ana) en Thematische focus op inclusie en psycho-fysiek welzijn van docenten en studenten (Archilabò). Onder toezicht van de coördinator van de MOOC (UCLL) deelt elk team hun ervaringen voor het creëren van leerinhouden.

Wat de DLAK betreft, heeft Irecoop de activiteiten voor afstandsonderwijs geselecteerd die in de Kit zullen worden opgenomen en werkt het samen met partners om ze in de online cursus te integreren.

Nu is het dus tijd om samen te komen om te trainen en getraind te worden om samen de inhoud te valideren! 

In maart zullen alle partners, samen met deelnemers van partnerscholen, universiteitsdocenten en docenten, samenkomen op de campus van University College Leuven-Limburg voor een 3-daagse training om experts te worden op het gebied van management, inhoud en tools van de MOOC. We willen in elk land een team van technisch-wetenschappelijke docenten opbouwen om andere docenten te helpen bij het gebruik van de online cursus.

En, hoe zit het met eTwinning? Onze eTwinning-gelabelde scholen, Bernardin Frankopan School en Liceo Fanti, zijn zeer actief in het houden van het C.R.E.A.T.E. eTwinning-project dynamisch en levendig, terwijl het de toegewijde TwinSpace beheert. Ze zijn al begonnen met het organiseren van een aantal activiteiten met leerlingen van alle vier partnerscholen - uit Kroatië, Italië, Griekenland en Spanje: leerlingen zijn zeer actief geweest in het geven van presentaties en het doen van onderzoek, en werkten ook samen via Twinspace Forum en Zoom videoconferenties.

Reacties