Breve descrizione
Quest'ultimo modulo è dedicato al benessere psico-fisico di insegnanti e degli studenti, partendo dalla comprensione di come il cervello apprende e quali tipi di aggiustamenti, in termini di progettazione didattica e strategie didattiche, possono essere effettuati per migliorare l'inclusività degli ambienti di apprendimento, sia offline che online.
Nell'ultima parte del modulo ci concentreremo sul benessere degli insegnanti, quali sono le principali fonti di stress, come rilevarle precocemente e quali strategie e strumenti possono essere utili per ridurre il carico di lavoro.
Obiettivi
Imparerete:
- Come il cervello impara e come ottimizzare tutte le sue possibilità e differenze
- Come strutturare una lezione brain friendly
- Quali metodologie consentono l'inclusione digitale e come implementarle in classe
- Quali attività favoriscono la partecipazione e l'attivazione degli studenti
- Quali fattori influenzano negativamente il benessere degli insegnanti
- Come il lavoro collaborativo riduce i fattori di stress degli insegnanti
- Come le tecnologie possono ridurre il carico di lavoro degli insegnanti
Bibliografia:
- Neuroscience in education: The good, The bad, and The ugly
- YouTube playlists on Sprouts channel
- Rivoltella P. C. (2013). Fare Didattica con gli EAS. Episodi di Apprendimento Situati. Brescia: Editrice la Scuola. [Google Scholar] (IT)
- https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6607896/ (EN)
- OECD. (2010). https://read.oecd-ilibrary.org/education/the-nature-of-learning_9789264086487-en#page1
- https://lidtfoundations.pressbooks.com/chapter/edgar-dale-and-the-cone-of-experience/
- https://books.google.it/books?id=5QaWDwAAQBAJ&pg=PA18&source=gbs_toc_r&cad=3#v=onepage&q&f=false
- https://books.google.it/books/about/A_Taxonomy_for_Learning_Teaching_and_Ass.html?id=JPkXAQAAMAAJ&source=kp_book_description&redir_esc=y
- https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0742051X18315579#:~:text=Within%20this%20continuum%2C%20four%20types,%3B%20and%204)%20joint%20work
- https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1184086.pdf
- https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/687204/Teaching_School_Alliance_-_Reducing_teacher_workload.pdf
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comprende
- 4 Lezioni
- 8 Argomenti
- 1 Quiz
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