“FILLING THE GAP”: DOŽIVLJAJI IZ LEUVENA

Την τελευταία εβδομάδα του Μαρτίου, η ομάδα του έργου Erasmus+ Filling the Gap: Open Educational Resources for supporting teachers in distance learning πέρασε πέντε ημέρες στο University College Leuven Limburg στο Βέλγιο, για να συζητήσει τις εξελίξεις του προγράμματος και να υλοποιήσει την εκπαιδευτική δραστηριότητα Close in the distance learning: becoming a tutor!

U ožujku 2022. tim Erasmus+ projekta "Filling the Gap: Open Educational Resources for supporting teachers in distance learning" proveo je pet dana na University College Leuven Limburg u Belgiji, kako bi razgovarali o razvoju projekta i realizirali edukaciju „Blizu u učenje na daljinu: postati tutor”!

U ožujku 2022. tim Erasmus+ projekta "Filling the Gap: Open Educational Resources for supporting teachers in distance learning" proveo je pet dana na University College Leuven Limburg u Belgiji, kako bi razgovarali o razvoju projekta i realizirali edukaciju „Blizu u učenje na daljinu: postati tutor”!

Zatim su dani od 30. ožujka do 1. travnja bili posvećeni aktivnosti učenja, podučavanja i osposobljavanja „Blizu u učenju na daljinu: postati tutor”, čiji je cilj bio sudionicima pružiti dobar temelj za testiranje MOOC-a o učenju na daljinu tijekom sljedećih mjeseci i prikupiti povratne informacije o već obavljenom poslu. Na edukaciju su pozvani učitelji iz partner škola i istraživači s UCLL-a koji su se pridružili projektnom timu i doprinijeli projektu svojim opažanjima.

Nakon što je UC Leuven sudionicima predstavio pregled strukture i modula online tečaja, a UC Limburg opći tehnički pregled korištene platforme, svaki je tim obučavao sudionike o zadanoj temi. Platon i Liceo Fanti predstavili su prvi modul Didaktičko planiranje, Archilabò modul 2 i 4 OER i inkluziju i Tematski fokus na inkluziji i psiho-fizičkoj dobrobiti učitelja i učenika, a Gimnazija i strukovna škola Bernardina Frankopana i Colegio Huerta Santa Ana modul o Evaluaciji. Irecoop ER, kao koordinator drugog rezultata, predstavio je komplet aktivnosti učenja na daljinu (DLAK).

Nakon svake prezentacije uslijedio je grupni rad tijekom kojeg su svi sudionici raspravljali o općim povratnim informacijama i davali ideje kako sadržaje i aktivnosti učiniti kreativnijim, atraktivnijim i informativnijim.

Na kraju, UC Leuven i Irecoop ER saželi su zaključke i najavili sljedeće korake, a to je integracija povratnih informacija i razvoj platforme.

Projektni tim je vrlo zahvalan svim sudionicima koji su s nama radili na tako dinamičan način: ovi dani su bili zaista inspirativni, puno smo naučili od drugih kolega, kako profesionalno, tako i osobno. Na kraju tjedna netko je rekao: „Osjećao sam se kao dio velike obitelji! ” što je zaista istinito. Stoga, ostanite s nama do sljedećih ažuriranja na web stranici našeg projekta https://filling-the-gap.eu/: MOOC i DLAK uskoro će biti spremni!