![](https://filling-the-gap.eu/wp-content/uploads/2021/09/logo-filling-the-gap-vettoriale-white-1024x262.png)
OER For Supporting Teachers in Distance Learning
![](https://filling-the-gap.eu/wp-content/uploads/2022/08/eu_co_funded_en.jpg)
2020-1-IT02-KA226-SCH-095596
![](https://filling-the-gap.eu/wp-content/uploads/2021/09/logo-filling-the-gap-vettoriale-white-1024x262.png)
Open Educational Resources For Supporting Teachers in Distance Learning
![](https://filling-the-gap.eu/wp-content/uploads/2022/08/eu_co_funded_en.jpg)
2020-1-IT02-KA226-SCH-095596
![](https://filling-the-gap.eu/wp-content/uploads/2021/09/logo-filling-the-gap-vettoriale-1-1024x262.png)
Open Educational Resources For Supporting Teachers in Distance Learning
![](https://filling-the-gap.eu/wp-content/uploads/2022/08/eu_co_funded_en.jpg)
2020-1-IT02-KA226-SCH-095596
Erasmus+ project
'Popunjavanje praznine: OER za podršku učiteljima u učenju na daljinu' je Erasmus+ projekt u kojem sedam projektnih partnera iz Italije, Belgije, Španjolske, Hrvatske i Grčke ima za cilj razviti inovativne rezultate za jačanje metodoloških i digitalnih vještina učitelja i nastavnika s obzirom na korištenju OER-a u digitalnoj nastavi, s posebnim osvrtom na inkluzivne pristupe.
Kako bi se postigao ovaj cilj, osmišljena su sljedeća dva rezultata: Komplet aktivnosti učenja na daljinu (DLAK) i Masivni otvoreni online tečaj (MOOC) o učenju na daljinu.
![figuur1 figuur1](https://filling-the-gap.eu/wp-content/uploads/2021/08/figuur1.png)
![figuur16 figuur16](https://filling-the-gap.eu/wp-content/uploads/elementor/thumbs/figuur16-pbk5lldq1pbfbakp1h13e8igw2bjugryv29gdq2rkk.png)
![figuur16 figuur16](https://filling-the-gap.eu/wp-content/uploads/elementor/thumbs/figuur16-pbk5lldq1pbfbakp1h13e8igw2bjugryv29gdq2rkk.png)
![figuur2 – mooc figuur2 - mooc](https://filling-the-gap.eu/wp-content/uploads/2021/08/figuur2-mooc-2-400x173.png)
MOOC
Masivni otvoreni online tečaj (MOOC) o učenju na daljinu želi učiteljima pružiti znanja i vještine o inovativnim metodologijama. Stvaranje ovog MOOC -a odgovara na potrebu utjelovljenja inovativnih tehnoloških vještina u profesionalnu praksu učitelja kako bi im se omogućilo da na najbolji mogući način osmisle i isporuče programe i sadržaje osposobljavanja čak i u scenariju učenja na daljinu.
![kit2 kit2](https://filling-the-gap.eu/wp-content/uploads/2021/08/kit2-400x173.png)
DLAK
Komplet aktivnosti učenja na daljinu (DLAK) uključuje kompilaciju kvalitetnih aktivnosti učenja na daljinu i kombiniranih aktivnosti u svrhu korištenja najboljih praksi EU-a koje su razvili učitelji u okviru svog profesionalnog iskustva. Izrada ovog kompleta spremnog za korištenje, strukturiranog unutar okvira digitalnih kompetencija EU-a, odgovara na potrebu pružanja učiteljima praktičnih, ali i znanstveno utemeljenih alata za očuvanje kvalitete i kontinuiteta učenja.
![figuur16 figuur16](https://filling-the-gap.eu/wp-content/uploads/elementor/thumbs/figuur16-pbk5lldq1pbfbakp1h13e8igw2bjugryv29gdq2rkk.png)