-
Suradnja i IKT
Suradnja nastavnika ne samo da olakšava rad i čini ga manje stresnim, nego je na neki način i preduvjet uspješnom poučavanju. Svaki je nastavnik stručnjak za svoj predmet, ali bez razmjene iskustva, materijala, primjera dobre prakse i učinkovite komunikacije sa sustručnjacima, kao i ostalim kolegama, nastavni je proces nepotpun.
Oblici suradnje koji su u ovom modulu predloženi kao moguća rješenja problema s kojima se nastavnici susreću ostvarivi su i zvuče motivirajuće. Vjerujem da ih je moguće implementirati i u školi u kojoj radim (dosta toga i primjenjujemo), ali tek djelomično jer mislim da veliki dio kolega nije spreman na takav oblik suradnje. Najčešće to ostane na nekolicini pojedinaca. Mislim da je razlog tome općenito nedostatak motivacije i komunikacije.
IKT svakako unapređuje proces učenja i poučavanja i korisna je nastavnicima, učenicima i roditeljima, međutim, mislim da je vrlo važno biti umjeren, znati kada i u kojoj je mjeri dobrodošla, ne pretjerivati i forsirati samo da bi nastava bila “modernizirana” (vrlo je upitno što mi danas zapravo nazivamo “modernim”), a istodobno propustiti daleko važnije – potrebe djece, ono što ih zapravo želimo naučiti i prema čemu ih želimo usmjeriti.
-
0 Replies
Lo siento, no hubo respuestas encontradas.
Log in to reply.