Korte beschrijving
Deze laatste module is gewijd aan het psychofysieke welzijn van leerkrachten en leerlingen, uitgaande van inzicht in hoe de hersenen leren en welke soorten aanpassingen, in termen van didactische planning en onderwijsstrategieƫn, kunnen worden gedaan om de inclusiviteit van de leeromgevingen te verbeteren, zowel offline als online.
In het laatste deel van de module gaan we in op het welzijn van leerkrachten, wat de belangrijkste bronnen van stress zijn, hoe die vroegtijdig kunnen worden opgespoord en welke strategieƫn en hulpmiddelen nuttig kunnen zijn om de werkdruk te verminderen.
Doelstellingen
Je zal leren:
- hoe de hersenen leren en hoe we al hun mogelijkheden en verschillen kunnen benutten
- hoe een breinvriendelijke les gestructureerd kan worden
- welke methodologieƫn digitale inclusie mogelijk maken en hoe deze in de klas kunnen worden toegepast
- welke activiteiten de participatie en activering van leerlingen bevorderen
- welke factoren het welzijn van leerkrachten negatief beĆÆnvloedenĀ
- hoe samenwerking de stressfactoren van leerkrachten kan verminderen
- hoe technologieƫn de werklast van leerkrachten kunnen verminderen
Bibliography:
- Neuroscience in education: The good, The bad, and The ugly
- YouTube playlists on Sprouts channel
- Rivoltella P. C. (2013). Fare Didattica con gli EAS. Episodi di Apprendimento Situati. Brescia: Editrice la Scuola. [Google Scholar] (IT)
- https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6607896/ (EN)
- OECD. (2010). https://read.oecd-ilibrary.org/education/the-nature-of-learning_9789264086487-en#page1
- https://lidtfoundations.pressbooks.com/chapter/edgar-dale-and-the-cone-of-experience/
- https://books.google.it/books?id=5QaWDwAAQBAJ&pg=PA18&source=gbs_toc_r&cad=3#v=onepage&q&f=false
- https://books.google.it/books/about/A_Taxonomy_for_Learning_Teaching_and_Ass.html?id=JPkXAQAAMAAJ&source=kp_book_description&redir_esc=y
- https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0742051X18315579#:~:text=Within%20this%20continuum%2C%20four%20types,%3B%20and%204)%20joint%20work
- https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1184086.pdf
- https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/687204/Teaching_School_Alliance_-_Reducing_teacher_workload.pdf
+55
ingeschreven
Niet Ingeschreven
De module bevat
- 4 Lessons
- 8 Topics
- 1 Quiz
Login
De toegang tot deze module vereist een login. Vul alstublieft uw inloggegevens hieronder!