{"id":9746,"date":"2023-03-22T12:34:49","date_gmt":"2023-03-22T12:34:49","guid":{"rendered":"https:\/\/filling-the-gap.eu\/?p=9746"},"modified":"2023-03-23T20:09:25","modified_gmt":"2023-03-23T20:09:25","slug":"filling-the-gap-is-ready-to-fly","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/filling-the-gap.eu\/es\/filling-the-gap-is-ready-to-fly\/","title":{"rendered":"\u201cFILLING THE GAP\u201d \u00a1PREPARADOS PARA VOLAR!"},"content":{"rendered":"
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EL Proyecto Erasmus+ Filling the Gap: Open Educational Resources for supporting teachers in distance learning est\u00e1 preparado para volar a Lovaina, B\u00e9lgica, con la actividad formativa Cerca en el aprendizaje a distancia: convirti\u00e9ndonos en tutores!<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 pas\u00f3 desde nuestra \u00faltima actualizaci\u00f3n?\u00a0<\/p>\n\n

Los socios del proyecto contin\u00faan trabajando arduamente para crear el MOOC sobre aprendizaje a distancia y el Kit de actividades de aprendizaje a distancia (DLAK), nuestras herramientas para desarrollar habilidades digitales y apoyar a los maestros de escuelas secundarias en actividades de aprendizaje a distancia.<\/p>\n\n

El equipo del proyecto se ha dividido en 4 grupos, seg\u00fan la experiencia; cada grupo est\u00e1 trabajando en un m\u00f3dulo espec\u00edfico de MOOC: Planificaci\u00f3n Did\u00e1ctica (Platon<\/strong><\/a> <\/strong> y <\/strong>Liceo Fanti<\/strong><\/a>), REA e inclusi\u00f3n (Archilab\u00f2<\/strong><\/a>), Evaluaci\u00f3n (Bernardin Frankopan School<\/strong><\/a> <\/strong>y Colegio Huerta Santa Ana<\/strong><\/a>) y Enfoques tem\u00e1ticos sobre inclusi\u00f3n y bienestar psicof\u00edsico de docentes y estudiantes (Archilab\u00f2<\/strong><\/a>), Bajo la supervisi\u00f3n del coordinador del MOOC (UCLL<\/strong><\/a>), cada equipo comparte sus experiencias para la creaci\u00f3n de contenidos de aprendizaje.<\/p>\n\n

Con respecto al DLAK, Irecoop<\/strong><\/a> ha seleccionado las actividades de aprendizaje a distancia que se incluir\u00e1n en el Kit y est\u00e1 trabajando con socios para integrarlas en el curso en l\u00ednea.<\/p>\n\n

\u00a1Ahora es el momento de reunirnos para capacitarnos y capacitarnos para validar juntos los contenidos!\u00a0<\/p>\n\n

El pr\u00f3ximo mes de marzo, todos los socios, junto con los participantes seleccionados de las escuelas asociadas, los profesores universitarios y los educadores, se reunir\u00e1n en el campus de University College Leuven-Limburg para una formaci\u00f3n de 3 d\u00edas con el fin de convertirse en expertos sobre la gesti\u00f3n, los contenidos y las herramientas del MOOC. Queremos formar un equipo de tutores t\u00e9cnico-cient\u00edficos en cada pa\u00eds para ayudar a otros profesores en el uso del curso online.<\/p>\n\n

Adem\u00e1s, \u00bfQu\u00e9 pasa con el trabajo de eTwinning? Nuestros colegios con la etiqueta eTwinning, Bernardin Frankopan School y Liceo Fanti, son muy activos en mantener el C.R.E.A.T.E. Proyecto eTwinning din\u00e1mico y vivo, mientras gestiona el TwinSpace dedicado. Ya han comenzado a organizar algunas actividades con estudiantes de las 4 escuelas asociadas, de Croacia, Italia, Grecia y Espa\u00f1a: los alumnos han estado muy activos haciendo presentaciones e investigaciones, adem\u00e1s de colaborar a trav\u00e9s de Twinspace Forum y videoconferencias de Zoom.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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