Breve descripción
Este último módulo está dedicado al bienestar psicofísico de docentes y estudiantes, a partir de la comprensión de cómo aprende el cerebro y qué tipos de ajustes, en términos de planificación didáctica y estrategias de enseñanza, se pueden realizar para mejorar la inclusividad. de los entornos de aprendizaje, tanto offline como online.
En la última parte del módulo, nos centraremos en el bienestar de los docentes, cuáles son las principales fuentes de estrés, cómo detectarlas a tiempo y qué estrategias y herramientas pueden ser útiles para reducir la carga de trabajo.
Objetivos
Aprenderás:
- cómo aprende el cerebro y cómo capitalizar todas sus posibilidades y diferencias
- cómo estructurar una lección amigable para el cerebro
- qué metodologías permiten la inclusión digital y cómo implementarlas en el aula
- qué actividades favorecen la participación y activación de los estudiantes
- qué factores afectan negativamente el bienestar de los docentes
- cómo el trabajo colaborativo reduce los factores estresantes de los docentes
- cómo las tecnologías pueden reducir la carga de trabajo de los docentes
Bibliografía:
- Neuroscience in education: The good, The bad, and The ugly
- YouTube playlists on Sprouts channel
- Rivoltella P. C. (2013). Fare Didattica con gli EAS. Episodi di Apprendimento Situati. Brescia: Editrice la Scuola. [Google Scholar] (IT)
- https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6607896/ (EN)
- OECD. (2010). https://read.oecd-ilibrary.org/education/the-nature-of-learning_9789264086487-en#page1
- https://lidtfoundations.pressbooks.com/chapter/edgar-dale-and-the-cone-of-experience/
- https://books.google.it/books?id=5QaWDwAAQBAJ&pg=PA18&source=gbs_toc_r&cad=3#v=onepage&q&f=false
- https://books.google.it/books/about/A_Taxonomy_for_Learning_Teaching_and_Ass.html?id=JPkXAQAAMAAJ&source=kp_book_description&redir_esc=y
- https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0742051X18315579#:~:text=Within%20this%20continuum%2C%20four%20types,%3B%20and%204)%20joint%20work
- https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1184086.pdf
- https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/687204/Teaching_School_Alliance_-_Reducing_teacher_workload.pdf
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matriculado
No Inscrito
Incluye
- 4 Lecciones
- 8 Temas
- 1 Prueba
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